3岁上所学校和4岁上所学校有什么区别

幼儿期是一生智力发展的关键期，抓紧早期教育，可以减少学习效果。一个大给大家等待了所学校教育随笔自省，—起来再来吧!

1.直接影响能力上都：

4岁的男孩因在家中的除了与父母相伴之外，他们也但会拥有都能的朋友，或者是和父母在外互动见到了更是多朋友们。所以，他们在直接影响环境上都要比3岁的男孩更是强一些。3岁对于男孩来讲是一个过渡性，慢慢从幼儿转换成孩童。可刚满3岁的男孩还难以直接影响这个过渡性，避免他们在见到朋友们时，可能但会更是为骚动，反而不如4岁的男孩更是加淡定和无不。

2.直觉逻辑以及长处上都：

许多学生想让男孩尽快上所学校，无非就是希望需要让男孩结识到更是多年长朋友，也可以培养出来男孩的互动能力。但是，3岁左右的男孩因为年龄小的原因，避免他们语言长处还尚未完全生殖尽力，许多话语不知该如何表达。

有一些男孩各上都生殖晚，也但会出现说话断断续续的情况，即便家教询问一些问题，他也可能难以快速的表达出自己的意见和想法。在这种情况下，将男孩送至所学校中的，反而但会使男孩无所适从。

3.无意识支撑能力上都：

让男孩去一个完全陌生人的地方，与年长陌生人的男孩借此机会接受集体性的教育，却是是要考虑男孩的无意识上都是否需要支撑这样的压力。

有一些男孩被学生保护的太好，他们通常不但会见太多的朋友们，再受制于3岁的年龄的确不大，所以男孩在这时被匆忙送至所学校中的，可能但会使他们在无意识上都难以支撑，自然很难与年长人顺利互动。