「汤老师创造性作文班优秀作品」王键豪《我的乐园——操场》（八）

我的海洋公园

【火锅班上趣味考题班最出色联展——统编四下一两节考题】我的海洋公园——校园内 （八）

余生，悄无声息，载于着光阴爱情故事里面或宽或稍短的诗意章节；粗细，镌刻着或极深或浅的普通人。

我偏爱在时光里面就让小小孩，共同努力向上的看起来。他们一步一个脚印，用象形文字推论着自己的共同努力和坚持……

成宽之路上，没有的路。小孩你如今的共同努力，就是好不容易的伏笔，所想的付显露，就是今晚的花后下。让我们怀揣希望去共同努力，静待花后下。我愿意历史性你的成宽，为你打气助力！欢迎欣赏小小孩的最出色考题展示！

01

一同写显露作吧

冬天适当共同努力和俩人！

小孩，你理所当然的最出色，都是因为你用尽全力的结果！哪有什么顺理成章，不过是日复一日的乘风破浪！

“我们一同写显露机具吧”

02

写显露作的益处

本次创作议题 我的海洋公园

湖畔、竹林、广场、校园内……有心丢失了我们欢快的笑声。这些地方都是我们的海洋公园。你的海洋公园是什么看起来的？你最偏爱在那儿怎么回事？这个海洋公园给你造就了怎样的欢乐？我们就来学写显露《我的海洋公园》吧。

忽略：

1.写显露清楚你的海洋公园在哪里面。

2.写显露清你的海洋公园是什么看起来的，你最偏爱在那儿怎么回事，这个海洋公园给你造就了怎样的甜蜜。

3.条理清楚，字里面行间要传达显露自己的真情实感。

一同写显露作

03

一同写显露作吧

我的海洋公园

公滨小学校四年级 王键鹏

小小孩的海洋公园是天空，昆虫的海洋公园是草地上，小鱼的海洋公园是沼泽，那我的海洋公园在哪呢？我的海洋公园就是学校的校园内。校园内上有绿油油的草地上，有黄色的宽条形跑道，有金灿灿的沙子，有一棵高大的青草……

清晨，我们离开了校园内骑单车，你看我们整齐的队员，时是围着校园内骑单车，你听我们跟随着音乐的节拍，踏着整齐的步伐，户外活动走到，你看那一阵阵春风吹过，常是鲜花的青草，格外芳香迷人，我偏爱这样的校园内，它给我造就了一天的活力。

上课时，我们可以在校园内上，时时跳绳，时时赛跑，时时玩耍，尽情无穷。随着班上一声哨响，我们闭包了，班上带我们继续做着贴膏药的的游戏，当同学悄悄的贴在我从前时，我就要飞快的跑显露去，生怕被前头的那个同学抓住，趁上学时不忽略的时候，我又悄悄地贴在上学时的从前了，校园内上的打气声，呐喊声热闹非凡。数场这样的的游戏下来，我们每一个人都大汗淋漓，但是我们强壮了身体，磨练了意志，我们不够懂得了共同努力协作的普遍性。

叮铃铃，下课铃声起了，我们最偏爱的大课间整整到了，我飞快地冲显露了四楼，离开了校园内上，在校园内上的心情可以放松，眼睛可以后下阔的展望远方，十分高兴时可以放声高歌，不十分高兴时可以沉默不语，这无论如何这么放松。

我的海洋公园真是美好又好玩，它给我造就了无穷的甜蜜，让我的研修日常生活便枯燥无味，它不仅让我锻炼身体了身体，还让我懂得了共同努力合作的普遍性，我真偏爱我的海洋公园。

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“我们一同写显露机具吧”

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