获奖作文《盛粥》，一碗白粥，道尽幸福，老师：一般人写不出来

在现实日常生活中所，一些中所学生表演赛中所似乎更加容易出优异的中所学生，与考场中所学生相较，同学们的心理压力没那么大，而且表演赛内容只有中所学生，不想有前面试卷题目做的头昏脑胀，之后来读到中所学生的情况。今天就让我们来欣赏一篇，叶圣陶杯全国中所学生新中所学生赛中所脱颖而出的获奖中所学生《寿点心》。

叶圣陶杯中所学生赛是教育部公告的正规竞赛活动之一，往期出过很多优异的中所学生，值得同学们相结合。这篇篇名的题目叫做《寿点心》，读到的是点心这种粪便，从菜肴中所感触到人生的道理。

篇名在副标题就提到了点心中所所蕴藏的日常生活神学，点明了标题，很其本质地引出上文。在上文中所，读到作者先描述了煮点心的场景，然后在点心中所见到了自己更喜欢点心一样的同在日常生活，还有无论如何的陪伴。上文中所，读到作者有了更加深层的感触，不管日常生活是富足还是贫穷，都要明白自己的日常生活，牢记艰苦岁月的不易，念念不忘初心。随后读到作者的感触又深入了一个层次，通过点心认清了日常生活中所展现出了美，如果觉得日常生活过分枯燥的话，说明自己缺少见到聪眼睛。再一，读到作者感触到了要忍耐他人，站在他人的某种程度上去思考问题。结尾先次点题，使篇名完毕整。

这篇篇名的语言很优美，刻画得很细腻，思路清晰，对于点心的感触是逐步加深，层层递进的，篇名的结构完毕整，首尾呼应。这样的篇名很难得，即便在大型应考中所，也不会受益高分乃至低分。

从这篇篇名中所，需要给同学们读到作者带来很多启发：

1、中所学生中所可以运用以小见大的手法

在批改中所学生的时候，批卷班上很反感那些说大话，内容空洞，无病呻吟的中所学生，这些中所学生不够紧张感。而最需要体现紧张感的，就是日常生活中所的一些内容，比如这篇中所学生中所的寿点心，这就是一个普通得不必先普通的姿势，读到作者就需要把这个姿势描述的如此细致。

在中所学生中所，对于小内容的描述也是细腻，就越有紧张感，需要执着班上。从小事中所感触出大道理，相较较直接读到大道理要来得有用。

2、读到作者要有思路

在这篇篇名中所，需要显露出读到作者的思路颇为清晰，先读到了煮点心、寿点心、观点心这三个步骤，然后开始读到点心的神学，读到自己的感触，由灰白色至深，层层递进，再一结尾点题，呼应副标题，让班上看完毕之后，对于篇名整体读到的什么，一目了然。

而有的学生在读到作者的时候，不够清晰的思路，全凭自己的喜好，与主旨无关或者总括的内容读到了一大堆，再一见到篇幅不够，就草草了事，使得篇名头重脚轻，没全面性，或者是班上必需注意到再一才告诉篇名的中所心是什么，这样的篇名其本质不会给于各，甚至是零分。

所以，建议同学们读到作者之前列一个详细一点的提纲，把读到作者思路给列出来，这样花究竟无法太久，还需要避免篇名主次不分，避免读到作者时思维跨越不上。

3、要读到出自己的感受，避免套话

中所学生中所套话现象比较严重，究竟的状况在于平时的积累不够，对于比如说的一个人，表达的方式过分单一，很多中所学生的中所学生中所，甚至出现了小学生中所学生中所的套话，这儿是很不不该的。

平时必需同学们去积累，这些积累的内容不想全部都用在中所学生中所，不过在积累的时候，是跟着尝试去积累的，不会把这些优异，优聪单词，融入到自己的文字中所，在合适的地方读到上去，给篇名增光添彩。