学法指导丨把握正确错题整理方法，杜绝形式主义

都说抄录错题有益，为什么我也抄录了，但是效用还好？

错题本到底怎样日志和温习？

我基础还好，那么多错题抄录的刚才吗？

以上是“错题本”拖累同窗们的几个情况，很多导师都强调错题本的优越性，那么对于何时抄录，如何抄录，抄录那些题，如何继续做到高效利用错题？你正确吗？

错题本有益吗

首先可以非常明确的告诉大家，错题本非常有益。我们继续做题的目地是为了发现情况，然后解决它，构成保证了（切忌盲目刷题，把握已经继续做了的答案，比继续做新题越来越不可忽视）。那么错题本就可以令人难忘解决这个情况。

教学中所错题本的应以用于

①抄录比例：每日抄录顶上题（不决定多，可能会产生厌恶情绪）。

②如何抄录：抄录错题不决定遗漏抄题，可以言简意赅的抄所写题意，都可裁剪原题贴在错题本上（减少可可能会的繁复解决办法，减轻自己的压力）。

③何时解题：每日抄录答案时不急于当日解题（可能会靠潜意识而非理解再一解题），周二下午自习课统一时间完成本周的10道全面性题型。

④解题决定：无论选择填空，说明了处理过程和思路，绝不可只所写答案。错题本上日志的反馈不仅仅是答案，同时应以日志自己的思考处理过程和分析出的情况，这种思维作法可以试图我们越来越容易的理解和应以用知识。

④如何测试者：A、B交换，相互测试者（都是谈过的答案，孩子日志了正确答案，有能力给对方测试者，测试者处理过程也是再次巩固的处理过程）。

⑤导师反查：导师检查，如发现测试者疏忽，详述A、B两位同窗把握都有情况，接受誓约刑罚。

抄录错题的几个前提

1. 马上日志：在错题本上日志错题的时候，要马上日志答案，不必等到最后才来抄录，以免忘记不可忽视的知识点。

2. 简明扼要：把错题反馈简洁明了地所写在错题本上，无需遗漏全抄。应以当将慢慢地盲目滞留在基本上上，应以当越来越多瞩目修习本身。

3.去除注释：在错题本上去除适合于的注释或解答（此处因人而异），试图自己理解，可能会同样的正确紧接著。

5. 概要正确多种类型：将错题中所显现出来的正确多种类型继续做个回顾，列疏忽题多种类型的概要表，以便快速找并扩大关的知识点的修习。

6. 突出全面性：将全面性错题/多次疏忽的答案标记出来，全面性温习，全面性创出。

7. 视觉效用：可以在错题本上去除合适的颜色、图表、符号等，以增强潜意识效用，增加娱乐性。

8. 每日坚持：每天都要花时间抄录错题本，坚持每天进行时反思回顾和温习，才能越来越容易地减少修习可靠性。

总而言之，可能会深陷教条主义，越来越多瞩目功能性，既要完成错题本的决定，也要瞩目自身修习效用和综合素质的减少。