您当前的位置:首页 >> 家居优品

秀才,举人,进士,状元摆到当今社会应是什么地位?

2023-10-17 12:17:10

秀才,举人,进士,状元摆到当今社会应是什么地位?

秀才,举人,进士,状元摆到当今社会,我认为相当于小学,初中,高中,大学毕业,再高没有。

u_103303806

1966年前的高中生相当于现在什么学历?为什么?

这个我介绍一下六十年代的高中生什么水平,我的高小老师是六二年从双峰一中毕业来教我们的高小一年级,几年之后才到原双峰八中教初中,八十年代普及高中在小富教高中从高一到高三他负责班主任结果他这个班四十五名毕业考生考了二十三名大学生,考了一半以上,这就是六十年代高中生教高中的典型!

倔倔的小驴

很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

我自己学历就不高,孩子的英语我就不怎么认识,我身边很多人都是1-3年级上小课桌,3-6年级上辅导班。就是当家长的压力大,生活难!原来我们上学没这么费劲,都是初中高中才上辅导班,怎么现在教育成本这么高!老师讲课70知识点,外边辅导班30知识点!孩子想考高分就是家长花钱!花了很多钱,给国家培养了个廉价劳动力!活着挺难的[惊呆]

hld2009

初中毕业可以干什么?

真实有效。年年打工年年愁天天上班像只猴加班加点无报酬天天挨骂无理由碰见老板低着头发了工资摇摇头到了月尾就发愁不知何年熬出头我国是一个人口大国,每年外出打工者多不胜数,不得不说打工是一部辛酸史,埋藏着打工者不为人知的苦与累。年味正浓时离开家乡,临过年还在流水线或工地上挥洒汗水,为抢一张回家的站票而焦头烂额...一生忙忙碌碌,所求不过是为了更好的生活:一屋两人三餐四季。因为盼望着衣锦还乡,所以拖着一身疲惫却不叫苦叫累;因为想给孩子更好的生活,只能多挣点钱贴补家用...然而在物价飞涨的现在,看着微薄的工资,相信你也曾因生活的窘迫而心酸,面对疾驰而过的名牌车,相信你也会羡慕,但你可曾想过当初不努力的自己?其实人生就像一场另类的投资,有人把钱存进银行,数着为数不多的利息,埋怨着银行利率越来越低;也有人把钱用于投资自己,去学习各种技能,提升自己的专业技能,互联网时代学个互联网技术,比如:UI设计、软件开发、大数据、人工智能、电商运营,有地位有薪资有前景。来山西新华电脑学校学互联网技术。专注IT技术,培养互联网精英

好童哥母婴

初中毕业可以干什么?

在90以后这个年代,初中毕业这真的做不了什么了。以前70.80后来说,初中毕业出去打拼,总能拼到一份事业,但是对于我们现在来说,初中毕业了,基本上还没有扫盲,就去又能做什么呢,打工四五年看的也多了,见得也广了,没有学位,你得有知识,互联网的时代,没有知识,就只能干苦力活,打死工。人一辈子是公平的,我们要拼尽全力努力过好这一生。

毒花刺

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

让我先看看下表再发表意见行吧?再仔细把南京一中和二十九中的数据对照着比较以下。你就知道南京一中的家长为何喊话校长下台了。家长喊校长下台,谁说反对素质教育了?南京一中成绩没考出家长的预期值,没考出本该考出的高分率,难道就是因为南京一中实施了素质教育?如果答案是肯定的,那全国农村中小学的成绩近些年来一直不景气,那都归结为素质教育的问题好了。那像第二十九中这样进步的学校难道是因为没进行素质教育光进行应试教育了吗?素质教育排斥高分吗?所以,我觉的不要拿素质教育说事,不要让素质教育背黑锅,成绩下滑不一定是校长的因素,但一定不是素质教育的问题。我为什么说不是素质教育的问题。因为素质教育不排斥高分,素质教育本身就包括学习素质,像上世纪八九十年代,我们就喊着有“学会”转变到“会学”,由“要我学”转变到“我要学”,都是在学习上由应试教育向素质教育转变。如果学校开展了素质教育,学生有了学习的兴趣、主动性和自学能力,老师少挨累,学生学的还好,这就说明,搞素质教育不影响学生的学习,只会促进学生的学习,怎么会排斥高分呢?正常情况下,一个搞素质教育的学校,学生们整体成绩只会变好,不会变差。原因就在于学习能力本身就是素质教育的一个方面。南京一中学生没考到期望值,也许和校长的管理有关,例如调动老师积极性方面,管理方案是否得当和完善方面,也许和学生自身有关。我说一个例子吧,我一个本家侄子,父母花钱把他送到本地的一所出名的私立学校读的初中。这所私立中学在本地区大名鼎鼎,但这所私立学校和大多数私立学校一样,只抓成绩,学生的学习习惯,其他素养,通通不问,为了抓成绩,学校上课时间比公立学校长的多。高中的老师都清楚,这所私立学校的很多学生虽然也以高分进了重点高中,但他和公立学校考进去的学生通常没有可比性,每到高考就会败下阵来。我那本家侄子就是这种情况。面对侄子的高考失利,他爸爸妈妈都不理解,认为自己孩子比谁谁谁高20分进的同一所高中,为何高考比谁谁谁还低了。其实这不怪学校,主要因为他中考时的高分和谁谁谁的低分不是一样来的,换句话说,人家一小时的学习考了70分和你3个小时的学习考了80分,不是一个意思。这个例子只是说明,中考成绩好,高考成绩不一定好,但好孬都应该各有原因。南京一中高考成绩不令家长满意,也可能是多方面原因导致的,学生,家长,教师,校长等等都可能是因素。也可能家长对学校的期望值太高了。学校在竞争中发展变化,名校不一定就一直是名校,差校不一定就不崛起。作为学校领导,更应该从自身和学校层面去分析原因,寻找方案,但拿素质教育来顶雷就有点牵强和别扭了,因为真的抓好了素质教育,学习成绩也一定是越来越好的,素质教育和学生考高分不抵触。我是吴以言表,希望我的回答,对您有所帮助!谢谢大家的阅读与关注!

qiuzi920

初中生学厨师发展怎么样?

初中生可以学厨师的,学厨的入学门槛低对学历还有年龄这些没有过高的硬性要求,只要自己肯勤学苦练的话两三年就能小有所成,而一个真正优秀的合格厨师在当今社会的人才市场上可是炙手可热的抢手货,薪资待遇也是非常可观的。

橘子小曦

初中生学厨师发展怎么样?

学厨师是一个非常要吃苦的行业,只要能吃苦,勤学,多问还是有非常大的发展前途工资上万不是问题但要把握好机遇。

心肺复苏模拟人
藿香正气口服液
英太青胶囊的成分有哪些
颈肩腰腿痛吃什么药效果好
南京肛肠挂号
友情链接