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女,22,高中,我想提升自己,读,什么专业好?

2024-01-09 12:43:43

女,22,高中,我想提升自己,读,什么专业好?

先尽量选择适合自己的专业,比如从兴趣方面,比如和你眼下的工作有关的。如果不考虑这些的情况下,我个人觉得,法学类和师范类专业比较好,贴近生活,有前途还实用。当然,不要想读就可以在这个行业混成佼佼者,半路出家是比不了那些本来就是很努力的专业人才的。但是,这种想法一定要坚持,多读书,多学习有用的知识以后一定会用的到,对自己的人生之路也会有不可想象的好处。

一个悲哀的灵魂

你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

初三学生分流的背后,是对学校升学率的考核——严禁强制初三学生放弃中考必将无果而终每年的中考前,都会上演一场大戏:各学校为了提高升学率,纷纷在减少分母上做起了手脚。于是,一些成绩特别差的学生,完全没有机会考上高中的学生,被采取各种手段,软硬兼施,放弃了中考。读书9年,连中考都没有参加,中考考场什么样都没有见到,这无疑是一种悲哀。有学生感叹!明明知道参加也考不上,还不如早点读一所职业高中,学一点职业技能。老师循循善诱。不管他能否考上高中,参加中考,是学生的基本权利,任何人无权剥夺。有专家义愤填膺。于是,山东东明,一万福中学初三学生的家长向南都记者爆料,他的弟弟不能参加中考,表示该校有接近100多名学生不能参加中考,被强制“分流”。当晚该生班主任回复南都记者系教育局规定,并称他们班共有50多名学生,其中20多人不能参加中考。4月18日,东明县教育局工作人员回应南都记者,称没有强制学生不参加中考,收到过投诉,并通知相关学校遵循自愿原则。事件一经暴露,紧跟着,山东省教育厅立即出台紧急通知:严禁强制分流学生、严禁剥夺学生参加初中学业水平考试权利。那么,仅仅是山东一个地方吗?其他地方有没有类似的方法?这样做的理由是什么?严禁强制分流,有没有效果?第一,没有最好的教育,只有最适合的教育,这是中考分流最冠冕堂皇的理由三水三心长期在中学工作,很清楚这其中的奥妙。事实上也确实如此,世界上没有最好的教育,我们想想,哈佛牛津大学,都是世界顶级的大学吧,你将一个成绩非常差的学生送进去,又能起到什么作用?从理论上来说,确实有些人适合从事相对低端的基础技术工作和服务工作,有人比较适合李理论研究和发明创造工作。前段时间我到上海考察,有地方就开始对学生的学习能力、职业兴趣进行测试,已经取得了一定的成果。所以,中考分流,理由非常正当:那些不可能考上高中的孩子,高中教育不适合他,职业教育更适合他。第二,升学率是初中办学质量的重要指标,考核是中考分流的最现实、最根本的原因既然适合的教育才是最好的教育,那为什么学校、老师要花那么大的时间和精力来动员学生分流呢?其实,这背后,根本原因在于考核与评价。我们知道,每一年,高考中考结束之后,学生、家长紧张,老师和学校一样的紧张——一个因成绩紧张,一个为升学率而紧张。因为,每一年,各地会将各学校的升学率进行排位,名校,升学率高;学校会将班级升学率排位,名师,升学率高。提高升学率,从算术的角度来说,其实就是两种方式,增加分子,减少分母——那如果分子增加了,分母又减少了呢?是不是升学率就自然更高了?三水三心有一个观点,可能会遭到批评,很多时候,学习是有天分的,有的学生,不管怎么努力,他都考不上普通高中!也就是说,增加分子,其实是非常困难的事情,但减少分母,就相对简单多了。所以,分流的核心,不就是减少分母吗?减少分母的目的,不就是提高升学率吗?提高升学率,不就是表明办学质量高吗?第三,没有人傻到强制学生放弃中考,但背后的工作,却总是在考验学校与老师的智慧请注意,山东省教育厅出台的通知,严禁强制分流,而不是严禁分流,这又是什么意思呢?明眼人都知道,这里的潜台词是,可以分流,但不能强制分流。那什么又是强制分流呢?很简单,强制分流,就是不管你愿不愿意,同不同意,反正就不让你参加中考!很多年前,高考有一个预考,只有通过了预考,才能参加高考。我们老家有一个学生,复读了5年,每年都没能通过预考!这就是不管你愿不愿意,只要没有通过,就不能参加高考!但现在,我敢肯定,没有哪个老师,敢冒天下之大不韪,强制分流,不准学生参加中考!但既然可以分流,那通过宣讲政策、做各种各样的工作,再附加上一些优惠条件,让学生及家长,自愿放弃参加中考,那是不是就不违背政策了呢?所以,各个学校,所做的工作,其实就在这个地方。据我所知,有的学校,老师多次家访,帮学生和家长分析,动员学生不参加中考。有家长迫不得已,只好同意。还有的采取另外的策略,比如参加中考,考试不合格,连都拿不到,到时,连职高都不能读。总之,各种各样的方式,只有你想不到,没有做不到的!或许有人会借此攻击老师,可你是否知道,老师,只是在金字塔的最低端而已——所有的压力,租后都被压在了老师身上!所以,“严禁强制分流”,是变相允许分流,到最后,依然会出现各种手段的综合运用,依然有很多成绩非常差的学生,不能参加中考——虽然,即使参加了,除了多一份人生体验,没有任何其他实质意义。第四,我的期盼,让所有的学生,都体验一把中考考场的神圣与庄严从教数十年来,我一直对一个学生心存。那个学生,成绩非常差,每次模拟考试,都只能考上200多分。他如果考上普通高中,我手板心都可以煎鱼!他的家长知道,再逼,他也考不上高中!他自己也很清楚,再努力,他也考不上高中!家长会上,我讲了之高招生的政策之后,他的家长留下了,很无奈,“算了,他不参加中考,不拉学校的后腿,读个职高算了。”但那段时间,他一直在我办公室外徘徊。叫他进来,他欲言又止!他一直很信任我,什么事都会给我讲。现在如此反常,我感到诧异。多方疏导,他才吞吞吐吐:“我其实很想去参加中考!”“我知道我考不上,但我想体验!”“您不是经常说,体验都是财富吗?”但由于升学率在我的心里作祟,鬼使神差,我竟然说“没有任何实质意义的事,只会是又费马达又费电啊!”十多年过去了,这个学生,这个曾经非常信任我的学生,没有回学校来看过我,也没有参加过同学会。或许,在他的心里,没有参加中考,是一个梗,是我和他心灵上的一道厚厚的障壁吧!我真的不希望,再有类似的事例发生,毕竟,教育,虽然需要哪些冷冰冰的数字,更需要的是,人与人之间,脉脉的温情!

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初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

很有可能,我儿子今年参加高考,中考时考的县重点高中年级480名,分在普通班级,高一结束追到200以内,他的一个同班同学中考780名,高一结束150名以内,我儿子高二结束150名以内他同学100名以内,高考的时候我儿子考了622分全校78名,他同学672分全校11名,他们班还有一个从500多名,高考621分全校80名,逆袭的例子很多,我总结就是学习方法正确,上课认真听讲,充分利用课堂时间,高考时保持好的心态。

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没考上大学,而去读了大专的人,毕业之后混得怎么样?

大专也是大学!即便处境尴尬,但大专生也是正经的大学生,国家承认。经常听到有人说,大专生不是大学生。可事实上,学历证书上写的是大学专科,百科里对大学的定位也包含了本科和专科。所以题主的问题可以改成没考上好大学或是没考上本科,而非没考上大学。刚查了一下,2020年高考人数是1071W,而预计有600W的考生将无缘本科。也可以看一下之前的本科率,其实本科的录取率真的没有网上说的那么高,更不要说动不动就来个985、211的了,全国才那么几所,能进去的都是精英。专科在找工作的过程中确实会因为学历门槛碰些壁,但学历只是块敲门砖。真正走上工作岗位之后还是看自身。我三十好几了,农村,当时身边考上本科的真心不多,甚至许多高中都没考上去读了职高的。混到现在这个岁数,大出息的没几个,但工作稳定养家糊口基本还是没有问题的。不靠家里,单自己混出来的,好点的一年三五十万,差点的几万块,跟一般本科生也没觉得有太大差距吧!(名牌大学的我接触不到几个,也不可能去问人家赚多少,所以没法比较。)学历一直存在着歧视链,高学历的看不起低学历的,全日制看不起非全日制,还有部分自己可能根本都没读过书,还整天宣传着读书无用看不起高学历的……个人认为专科虽然竞争力差了些,也没必要太过妄自菲薄,实在觉得不行,就继续再深造去。升本、升研也不是特别困难的事。只要肯努力,办法总比困难多。

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女孩子高中毕业,没考上本科。读什么学校,学什么专业好找工作?

适合女生学的专业较多,常见的有:医学类专业、师范类专业、汉语言文学、广播影视类专业和艺术类专业等。学生在选择专业时尽量做到:全面权衡自己的兴趣爱好;深入了解专业设计内容,例如专业学习课程等;全面分析毕业后就业趋势;结合自身性格、性别,选择最适合自己的专业。

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孩子没有初中能上职专吗?

初中没毕业,也就是没有参加中考,我们这里的学生上普通高中、职业高中或职业技术中专,建需要有中考考号,像题主说的这种情况,一般是不可以上的,因为建不了档案,最后拿不到。毕竟现在找工作是要看的,它是你文化程度的一个必要证明,不然的话,拿什么佐证呢?不过有些职业技术私校,你还是可以上的,不为,只为学技术,那么它是什么都不看的,只要来学习就行,或者说只要掏钱就可以,当然,你掏了钱可得好好学习呦。

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高中怎么提高学习成绩?

其实这个还需要自己努力,别的都是扯淡。自己下功夫,付出了,好好复习了,多做题,多联系,知识掌握比较全面,自然成绩就上去了!面对应试教育,我们只能抓住课本教材,重要知识点必看,必学,必掌握!只有知识点掌握牢固,练习透彻,那么考上大学自然不是问题,211,985都会向你招手

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高中怎么提高学习成绩?

高中生的学习,难度比较大,学习也比较辛苦。高中生要想提高自己的成绩,应该做到如下几点:1.必须保持自己良好的心态。要有信心,相信自己能够学好。要持之以恒地去学习。还要做到胜不骄,败不馁。一次考好了,在学习上也不要放松;一次考得不好,在学习上也不要灰心。2.注意休息。会休息的人,才会工作。每天休息好,不要过度劳累,应该保持每天七八个小时的睡眠,只要觉得自己累了就应该去主动的休息。否则,累坏了,就谈不上提高成绩了。3.讲究学习方法。很多高中生学习成绩差的原因,不是不用功,而是过度劳累,学习效率低下,每天学习到深夜,白天,上课不注意听讲,下课了再自学。这就是一个学习方法的错误。4.制定出合理的学习计划。每天按照计划去学习。学习不应超过晚上11点,如果睡眠过晚,很容易导致失眠。白天无精打采,无法有效率地听课。5.运用正确的学习方法。应该是这样。上课认真听讲,把握住老师讲课的重点。放学以后认真做作业,把当天学习的内容都弄懂。然后预习第二天的功课。6.应该注意适当运动。白天在课间活动的时候,要积极运动,让身体不缺氧,尤其学习久了,大脑容易缺氧,影响学习效率。正所谓生命在于运动,只有健康的身体才能保持精力充沛地去学习。7.不要偏科。不要厌恶学习每一科。要各个学科都要均衡的去学习。还要做到劳逸结合。8.还要制定短期的学习计划和目标。一步步去实现自己的短期计划和目标。不宜制定过高的目标,否则,完不成目标,容易导致自己的灰心,没信心。只要每天都努力,讲究学习方法,提高学习效率,你会发现,提高自己的成绩并不是那么的难。(我是乐享无限,欢迎点赞并关注我)

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