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没学历想考大专本科学历，有推荐的课吗？

2024-01-09 12:43:44

没学历想考大专本科学历，有推荐的课吗？

有很多大专，本科，医学和非医学都有，关注我

: u_100137472

我特别好奇如果是中专毕业上的大专专升本可以吗？

专升本分为两种，统招专升本和教育专升本教育专升本是肯定可以参加的统招专升本需要依照学校政策，有的学校可以有的学校不行注意关注教育局官网的政策，也可以拨打当地教育局电话咨询

: 欧阳力拔

本科和专科一字之差，但学历天壤之别，三本院校和专科如何抉择？

肯定要去上三本啊不然你还得专升本。甚至你在大专被同化，没有上进心，就完蛋了

: 0o菜菜o0

专科生怎样才能拥有好的前途？

在这个把学历看的更重要的时代，专科生的发展确实是举步维艰，许多专业的专科生就业是零。那么专科生如何发展？其实专科生就必须学习技术、技能的专业。在技术领域大大加深自己的技能造诣，比如说高级技能工人。有一些企业愿意用专科上，而不愿意用本科生。许多本科生只是书本知识，技能很差。还不如专科生得技艺技能。再就是专科生的工资相对于本科生来说低，这也能给企业节约成本。专科生要闯出一片天地，就必须在技能上有所发展，而且要加深技术造诣。

: 不想世俗

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

其实这是近些年才产生的，像以前有几个正儿八经大学出来的，不都是专科院校的，就那我身边的同事来说，都快60的人了，技术比那些所谓名校毕业的牛逼太多了。但是不得不承认如今本科生相对专科生真的是学习能力，思维方式等都有所提高，这并不代表是专科生有问题，这是一种资源不平衡造成的现象，国家从根本上认为考不上大学就上专科，只是提高人的素养，但其实国家应该多分配资源给这样的院校，培养实操人才，专科院校也应该真的针对行业做好专业人才培养。这样才能避免偏见的产生。

: 草莓布朗尼

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

知乎上有一个帖子，话题是#大专生的出路在哪里#，这是一个比较敏感的话题，帖子的主人公，轻描淡写地讲述了他作为大专应届生在求职的过程中所经历的困难和不公；他很努力，在校时，为了提高自己的竞争力，他做了很多事也获得了很多奖，当过学生会主席，办过两届校级晚会，独立运营过校园媒体，带过校园媒体团队，获得过省互联网+大学生创新创业大赛创客前10优秀项目等等荣誉；然而他面试了几十家企业；最终都是因为他的大专学历，无一例外的被拒绝了。看到这，大家也就认为这是一个吐槽社会不公，发发牢骚的帖子，但是仔细一看，帖子的主人公头像签名为“刚刚步入网易的幸运儿”。大部分人都会为帖子的主人公，感到高兴，可能他在后来做了更多的努力，他可能学习了更多技能，他也有可能升了本，我们不得而知。但的确他拿到了大多数专科生甚至本科生都拿不到的offer，故事到这里，我想我们应该有更多的思考。大专生就一定更差吗？我们该如何扭转竞争的劣势？作为一个个体，我们无法改变整个社会的观念，我们也无法改变企业的用人标准，但是从我们个人角度出发，毫无疑问，我们可以改变自己，提升自己，改变也许很难，却从未有人说过不值得，不是吗？1成为成长型思维的人心理学家研究，人的思维可以分为两种思维模式，一种是固定型思维，一种是成长型思维，固定型思维的人，顾名思义，认为人的才能，人的状态是一成不变，他们认为成功要靠天赋，如果做某件事情需要努力，说明自己不擅长做此事，还没开始就放弃了。试想一下，我们身边大多数人是不是这种思维？甚至可以说社会大环境，大部分企业的用人逻辑都是这种思维模式。那么成长型思维的人是怎么样的呢？成长型思维的人认为人的能力是可以培养的，是可以通过努力和经历来改变的，面对失败，面对困难，他们相信可以从失败和困难中受益，从而让自己变得更加强大，他们的思维逻辑是“我该怎么做才能解决这个问题，才能达到目标。”这不是鸡汤，更不是虚无缥缈的东西，科学家已经从生理上，给我们证明，这两种的思维模式在大脑的脑波呈现是不同，在此不做深度解释，感兴趣的同学可以自己去搜索了解。那么我们回过头来看，文章开头的主人公，是不是就是成长型思维的模式。所以作为大专生，我们在认知上，千万不要固定自己，不要被标签粘住了，要用成长型的思维看待自己。2过度补偿用通俗的语言来说，就是在我们处于竞争劣势的时候，我们应该增加自己的其他方面的能力，学习更多的知识来应对，这个很容易理解；在医学上，打疫苗就是一个典型的例子。先让身体少量感染病毒，以此增强免疫力，抵御严重疾病威胁。所以作为大专生，如果在学历上我们有劣势，那我们不得不更加努力，丰富自己的经历，学习更多的技能，甚至可以提升学历，越是在竞争不利的情况下，我们往往有可能获得更大的补偿量，从而最终反败为胜。3杠铃策略通俗来说，就是要多手准备，合理分配自己的时间、精力、资源，在杠铃的两头都要有所准备；作为大专生，我们都要面临，准备面试找工作还是着手准备升学的选择；不用选，都得准备，别说自己的时间精力有限，想想你打游戏、煲剧、玩手机、聚会腐败到处浪的时间，那是大把的时间，大把的精力。4理解和运用不对称性这个世界很多事情都是随机的，不确定的，有可能失败，也有可能成功，那么我们应该怎么做呢？书中的理论告诉我们，我们应该不断地试错，不断地调整，以达到最适合我们的状态，最终增加获得成功的概率。就像乔布斯的那句名言的道理一样“stay hungry, Stay foolish ”。总结起来，作为专科生，我们该如何逆袭？要接受并且欣赏我们自己的学校，在大专生涯的前两年，要尽可能的从学校汲取养分，要利用学校资源，学校的老师，不断地增长自己的知识。要丰富自己的履历，可以去竞选学生会、参加各种比赛、如创业大赛、技能大赛等等；还要踏踏实实地学习几项技能，PS、AI、演讲、考证等等，提高自己的竞争力，提高自身的反脆弱性。提前思考就业、创业或者升本，最好就是要多手准备；提高职业技能，准备就业，可以确保我们的下限不会太低；升本准备，那就是要提高我们的上限，对我们的职业生涯的晋升、当然有合适的机会和，也可以尝试创业；拥抱不确定性，并且从中获益。最后，以罗曼罗兰的名言结尾，所有在奋斗中的专科生一起共勉：“真正的英雄主义，是在认清生活的真相后，依然热爱生活”。

: zgzkyyw

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

谢邀。既然我是从事法律这一块的，就直接从法律的角度来说好了，我拿法考为例。针对新人（实施办法后入学的），法学专业：全日制+法本+获得学士及以上学位非法学专业：全日制+非法本+法律硕士、法学硕士及以上学位；全日制+非法本+获得其他相应学位且从事法律工作三年以上。可以看出，不仅专科没资格报考，就连非全日制的本科都没资格了。但你非要说专科生真的不如本科生吗？也不全是，差距肯定是有的，不过，专科同学别太过自信认为差距小，本科的同学也别瞧不起人。第一：考本科难吗？以文科分数线为例，大多数省份20年二本线都在450到480之间（750满分省份），分数比重60%到65%之间。也就是说语数英每科97分，综合195分，基本是稳上本科的。（高考大省难省例外）这条件真的很苛刻吗？如果说上一些一流985需要一点点聪明和坚持不懈的努力，那么考个普通本科个人认为只需要端正学习态度即可，有的本科是会降分录取的！高考分数在400分以下，恕我直言，你根本就没有在学习，不管你有没有谈恋爱，有没有逃课，打架，但是混日子实锤本锤！作为学生，聪不聪明你决定不了，理解能力你也决定不了，但是连最基本的用功都做不到。我成绩差，我不爱学习，但我能力比本科生强，这些骚结论到底是怎么得出来？合着别人考上个本科，还把人给整废了？态度只是最基础，最不需要天赋的能力！第二：本科同学别看不起专科学生大家起跑线虽然不一样，但是升学通道都是完全打开的，他们没有窄，只是可能跑道长了一点。有的人到了专科，他醒水了，知道努力了，一样能考985研究生。更何况好的专科也能超二本十几二十分，普通本科和他们的差距可能就只有一纸学历纸而已。人生的成就其实可能跟受教育程度的高低并不成正比，很多行业的精英他的学历并不高，但是不妨碍他成为本行业的精英，我觉得现在教育体制，其实是为了工业化作准备的。大学教育并不是真正意义上的精英教育，人生有各种路，靠实践、其他的拼或者闯荡一样能够做的很好，不要把自己的思维束缚在千军万马过独木桥，高考体制这样的，我觉得应该放开视野去感受人生。大学教育可能能培养人才，但是绝对不能培养天才，所以有的是机会。

: jessie_sun2009

没考上大学，而去读了大专的人，毕业之后混得怎么样？

这不能单方面说混的怎么样，毕竟人各有志，大专和本科都是大学，都是在专业方面有所提升，好坏不能用这个区分开，虽然专科当中有很多学生确实以前学的很差，但其他的一些特长也很明显，何况本科当中素质差的人也不在少数，人的人品、善良有很多因素影响，不止在教育的高低。

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