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1966年前的高中生相当于现在什么学历?为什么?

2023-10-17 12:17:10

1966年前的高中生相当于现在什么学历?为什么?

1966年那个时期,不少学校都开办了试点班。初中试点班学的都是高中课程,高中试点班学的都是大学课程。那个时候的高中生,文化水平都比现在的高中生要高。

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读了两年中医药,现在想改中医,要重新开始读五年,应该支持吗?

学校里能学到真正的中医?最多算是中西医结合吧!感觉现在中医被整得成了濒危物种了

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高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗?

如果不是没有选择不建议自考,上个二本三本普通大学也好,自考是宽进严出,考试还是很难的,加上很多自考都是私人大学,实际只是补导学校,师资和教学生活条件较差,有低人一等的挫折感,所以建议读个二本三本外语语文啥的都比自考体验好很多,再受不了就复读一年,考个本地外语或者文科学校都不错的,为啥选文科专业?找女朋友容易啊,你想三年都不谈恋爱就毕业?傻不傻!

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福州大学为何被称为南方清华?

谢谢你的邀请!福州大学是一所211的重点大学,含概多个重点理工学科专业。学校有博士点,硕士点,重点学科点。是一所重点大学,师资力量强,理工专业强,为国家配养了众多人才!

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函授专科大专学费多少高考多少年毕业

谈不上可比不可比。大专和函授都是业余学历。只要是国家承认的学校颁发的书就算有了专科学历。 至于是不是脱产读的,跟学历是没有任何关系的。 至于区别,仅仅在于不同单位。如果单位只要你有个专科学历,那就没什么两样;或许听上去专科比函授更有点含金量罢了。

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安徽专升本考什么?

考试科目分考试院组织的统考科目和由招生学校组织的专业加试科目两大类。考试院组织的统考科目:英语、计算机基础、综合文科(大学语文和政治)、高等数学。统考科目由考试院组织专家命题、阅卷,考试范围以各类考生在专科层次阶段所学课程为主要内容,详见《安徽省200X年普通高校专升本统考科目考试纲要》。

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高二的学生怎样提高成绩?

有小伙伴和你的问题很像,我贴过来,一起回答。“本人是四川的一名高中生,现在成绩570分左右,具体成绩语文105,数学110,英语115,理综250(我们学校的卷子在当地算是最难的一档)哎,现在感觉很迷茫,以前的目标在现在看来越来越遥不可及了,经常被生活的琐事烦恼,导致学习有时候不太集中,甚至有时候脑子里还会有点很危险的想法。”答:我接受过针对中高考的系统培训,试着回答你们的问题。1不知道你以前的目标是什么?你说“以前的目标在现在看来越来越遥不可及了”,我的理解是,你找不到效能感了,就是你不能体验到每天进步,所以你没有信心。2假设你的目标是一个学校,你可以看看这个学校往年的分数线是多少,你目前的分数和你理想的学校理想的专业还差多少分。你可以把每次考试错误的知识点在书上标记,做到“书上有多少知识点,心理有数,自己有哪些知识点不会,心理有数。”然后,你可以每天攻克那些不会的知识,这会让你每天都体验到“我在进步”,你会很有信心。3假设你的目标是考多少分,你也可以按照上面的做,把差的分补上。4很多学生会很看重排名,然后气馁,不知道你是不是这样。其实,这个在学校,在班级的排名,并没有我们想象的那么有意义。因为,你有你喜欢的专业,你喜欢的学校。打个比方,你想考浙江大学的英语专业,那么,你现在班级的同学考了清华大学还是浙江职专对你都没有任何意义。你的目标就是浙江大学的英语专业,你就朝着这个目标去努力就好了。总结:1要有自己的目标:什么学校,什么专业2要知道自己的薄弱点,并每天攻克,这会让你每天体验到效能感。3把“跟同学的横向对比”改变成“跟自己的理想的纵向对比”,能减轻无意义的焦虑。

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考研应该怎么选择学校?

今年刚考,选学校问题是面临的第一大问题,根据个人实力可以选择三档,第一档是自己拼命努力想考的,就是目标院校,第二档就是稍稍努力就能考上的,还行,第三档就是保证能考上,确定三档之后还要考虑自己未来发展以及职业规划,考虑学校所在地,北上广深当然不用说,大家都知道好,但是竞争也很激烈,所有要量力而行,那北京来说,每年英语主观题评价分都是比其他地方低,大家都说压分,具体应该是试卷改的比较严格,供参考

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