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郑州市专科学校有哪些？

2024-01-11 12:18:20

郑州市专科学校有哪些？

孙庆国试答：郑州市专科学校有哪些？1.郑州师范学院；2.郑州铁路职业技术学院；3.中州大学；4.郑州牧业工程高等专科学校；5.郑州科技职业学院；6.河南职业技术学院；7.郑州职业技术学院；8.郑州旅游职业学院；9.河南财政税务高等专科学校；10.郑州工业安全职业学院；11.华北水利水电学院；12.河南司法警官职业学院；13.郑州交通职业学院；14.河南检察职业学院；5.河南工业贸易职业学院；16.河南交通职业技术学院；17.河南经贸职业学院；18.郑州经贸职业学院；19.河南农业职业学院；20.郑州信息科技职业学院；21.郑州牧业工程高等专科学校；22.郑州电力高等专科学校；23.河南纺织高等专科学校；24.铁道警官高等专科学校；15.河南商业高等专科学校。（排名不分先后）还有，郑州科技职业学院；郑州城市职业学院等多所高职高专。

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江苏师范大学和曲阜师范大学推荐哪一个？

直截了当，推荐更好的，江苏师范大学！具体理由，笔者谈三点：首先、从2021年全国高校师范类大学排名来看，依据两个可信度比较高的排名情况，我们能够显而易见，江苏师范大学明显优于曲阜师范大学。其一是软科排名：江苏师范大学位居全国高校第112名，师范类排名第15；而曲阜师范大学的同种情况排名分别是151和20。其二是竞争力排名：位居全国高校第223名，师范类排名第17；而曲阜师范大学的同种情况排名分别是351和28。数据已经说明了一切！其次、从两所学校的区位和底蕴上来看，江苏师范大学同样也是完胜曲阜师范大学，该如何选择，其实已经是一目了然。江苏师范大学位于素有“五省通衢”之称的江苏省徐州市，交通四通八达，是典型的“物华天宝，人杰地灵”之地；曲阜师范大学的地理区位，相对来说就要比江苏师范大学闭塞多了。就其办学历史来说，尽管曲阜是孔子老家，但是江苏师范大学也是早了曲阜师范大学2年有余，并且距离孔孟之乡也就一墙之隔，在历史底蕴上两者几乎没啥差别！再者、从两所高校的发展前景和知名度来说，江苏师范大学更是远超曲阜师范大学几个头，是铁铁的江苏“黑马级”高校。江苏师范大学近些年来，发展势头非常凶猛，就其综合实力和知名度而言，已经超出江苏原有的15所“双一流”大学中的部分高校，同南京医科大学、南京工业大学、江苏大学、扬州大学等一起被誉为江苏高校中的五匹“黑马”，是下一轮“双一流”学科大学的有力争夺者。而曲阜师范大学在这个方面就相差甚远了！对此，你怎么看？我是@自在人生wub，分享教育和生活常识，欢迎您的关注和支持。

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不顾一切拼命上大学，这些做法对吗？

大家好。我是王先森今天来和大家交流一下：这个问题不是我提出来的，事实上我对这个问题从来就没有别的第二种想法——在我看来上大学这件事情还是非常有必要的。但是当这个问题上升到了“不顾一切”、“拼命”的时候，我个人认为仅仅只是表示可能还是会存在一定的“一厢情愿”的问题。为什么这么说呢？因为“考大学”这事儿还真的不是你只需要做到“不顾一切”和“拼命”就一定能够达成的——尽管在理论上你能够做到这样成功的概率会很大，但是客观事实永远是我们不能忽视的问题。比如我们可以看看作为“同一届”孩子他们要面对的问题，然后大家就能够明白我为什么这么说了。1、同一届的孩子为了能够上一个好的初中他们当中的很多孩子在小学甚至更早的适合就开始了各种“抢跑性质”的学习。有些人仅仅认为这些孩子不过就是学学奥数、学点英语这么简单，但是事实上问题比这个可严重太多了。2、是所以要上好的初中，目的自然是为了考上一个好的高中，尽管上普通初中也能够考上，但是概率的问题大家都应该非常清楚才是。而“普高率”这个东西在很多城市基本上都是在50%~60%之间。3、即便是考上了“普高”，不同高中的“本科率”也是差距非常大的。那些非常重点的“超级高中”，他们有的本科率竟然能够达到95%以上。而同一座城市的其他普通点的高中本科率可能会低到百分之二三十甚至更低。比如小编当年考大学的时候，同级的另外一所普高尽然一个本科都没考上……所以可想而知在这种情况下有多少家长、学生的目标早就不仅仅只是盯着“普通”而是始终以“重点”为目标。这些学生，哪个不是拼命学？纵然你的天赋再高，在这些阶段（幼升小小升初中考）“勤奋”的作用还是非常明显的！所以很多时候人们只是在说“普高率”，但是却忽视了真正重要的“重点普高率”的问题。即便如此我们可以即基本保证从初中到高中几乎有近一般的同级学生退出了考大学的竞争。而进入了高中之后呢？以山东为例，2019年的本科率（含春季高考）达到了近50%的比例。这就意味着同一级的学生中又有25%的概率能够考上本科。所以我们可以得出一个粗略的结论：就目前而言，很多地区同一级的学生中有25%的孩子是可以考上本科的。那么问题来了，我们假定全省的每一所学校的成绩都是平均的，那么这几意味着如果自己孩子不能够在所在班级里考入前25%的名词比如说一个班有50个人，那么孩子考不进前12名，就意味着基本上跟本科无缘了。当我们面对这样的数据时该作何感想呢？尤其是看到身边越来越多的父母、孩子都在努力解决学习上各种问题时，有多少人会认为自己只要能够做到“不顾一切”和“拼命”就一定能够成功呢？显然，这个过程绝对不是这么简单的。而且我们要知道，这里的“本科”是包括了那些民办大学的本科。如果你想考入更有价值点的本科，你就需要更加努力才行。而如果你想考入985、211这样的大学，那么你得达到同级中的前5%才可以！而这样的目标，仅仅是通过不顾一切”和“拼命”真的未必能够达成……所以你看，如果一名学生能够在这种情况下考入本科，而且还是不错学校的本科是多么的不容易。别看很多人觉得现在的大学生太多了，所以也“瞧不起”大学生什么的，而事实上仅从学习的这个角度去看，这些能够考上大学的尤其是考上好大学的学生们他们在同一级的学生中都是非常优秀的存在了！而如果我们对他们都报以“瞧不起”的态度，显然是非常偏颇的。只不过很多人习惯了去拿没考上大学的中的人中一些后来发展很不错的人去对比考上了大学但是后来发展却一塌糊的的人进行对比。这种比较就使得很多人产生了“读书无用”的感觉。其实大家想过这样的一个问题吗——什么样的人才会纠结这个问题呢？我个人认为那些能够学好的，也愿意学的人他们是从来不会考虑或者说是不会把这个问题当成一个问题的，反而是那些考不上的人往往会更加纠结这样的问题……其实“道理”这种事情大家都懂，别看大家对于孩子们的学习负担多么的担心、憎恶，但是真的说给你减负了，反而很多人会更加慌张了——一直以来社会上的教育机构不就是为了满足这样的需求而不断开办的吗？所以别看身边很多人说什么不重要、不在乎的，其实背地里不知道有多么的在乎呢……毕竟我们都知道，通过“读书”来改变一个人的命运其实是性价比最高的方式，而各种投入的目的只不过是希望孩子能够“改”的更大一些罢了。不顾一切拼命考大学，有着必要吗？我认为有，您觉得呢？

: iriswang810725

专科在厦门读好还是泉州好？哪个城市好？

您好，建议您以在毕业后哪里工作，作为选择的依据，泉州比较实力行业有金融、制造等实业。厦门偏向销售、物流、互联网等前沿科技行业。厦门自然会让你父母成端更多的压力，毕竟消费更高，泉州反之。建议您结合自己兴趣以及未来行业发展趋势来选择学校和城市。

: baobao83a

孩子被北京理工大学录取了，想知道以后就业、待遇怎么样？

北京理工大学录取跟工作待遇有多大关系呢？俗话说师傅领进门修行在个人学校再好它也只是一个敲门砖况且你想让它给你敲门你也得先握住这块砖再说

: tanhk

我今年大一，今天考试的时候带了小抄，被发现了。监考老师让我在小抄上签字，我考完试直接崩溃了。会怎样？

这个问题比较严重了，尤其以后准备考公务员之类的。我们学校原来考试，当场就跳楼了，但是没啥用该记录的记录该处分的处分，这还是个男生只是运气好没死，之前一个学姐因为拿不到学位证，考上公务员没法上岗，也是跳楼死了。只是希望既然发生了就正视它，路还很长，总有解决办法

: 青丝素褂

高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗？

可以先上专科，然后在参加全日制统招考试，考全日制本科，如果考上了可以直接上全日制本科，和专科不搭噶，直接去本科学校读书，发的是本科，第一学历，这也是专科生拿全日制本科文凭的一种途径，反正江西有这个政策，但是竞争激烈！还有就是通过学历提升文凭，这个属于第二学历！

: leaf猪

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

南京一中校长被喊下课，校长哪里错了，素质教育不行吗？回答这个问题，我们首先要弄清什么是素质教育！官方解释：素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式，它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。与应试教育相对应。注意：素质教育与应试教育相对应而不是相对立。也就是说，搞了素质教育，绝不是让教学成绩下滑，让学生理所当然的考差。那么，问题又来了，应试教育可以用高考用升学率去评价，素质教育用什么去评价呢？总不能像晋职称时评价师德那样让领导让学生让家长去打分吧。不知道有同仁是否还记得，学校前几年素质教育验收，教体局领队，城南的校长到城北检查，城北的校长到城南检查。学校为了迎接验收，早晚自习、上下午大班空、下午第四节……敲锣打鼓，唱歌跳舞，空竹，戏曲，剪纸，雕刻，乒乓球，羽毛球，太极剑……应有尽有，突击学习，突击训练，花大价钱请民间艺人……验收那天，整个校园一片欢腾，全天停课表演……当时就有家长找到学校，“你们老师光领孩子玩啊，这让俺孩子咋着考学？”校长脸红的发紫，嗫嚅着说不出一句话来。就连学校老师对如此“素质教育”也心存疑惑。怎样素质教育？专家没给出指导性的建议，下边学校素质教育验收合格后，连最基本的一周一节体育课都变成了“放羊”或者干脆上自习。于是，各校校长凭感觉凭自己的理解去所谓的素质教育，“百花齐放，百家争鸣”。更有甚者，平时不让考试，不让布置作业，缩短课时……说实在的，如此素质，最后培养出来的是一批批“学渣”。素质教育和应试教育之间的较量，也在这次风波中被大肆放大比较，再次成为人们热议的话题。南京一中不是个例，大吹大擂喊素质教育的人也不少，他们鄙视国内“毫无人性”的填鸭式教学，他们抨击“衡中”模式，吹捧解放天性，快乐教育。但现实却是：只要目前的高考人才选拔机制不改变，盲目推行素质教育就是自愿退出竞！也难怪，南京一中家长喊校长下课，只因为只招尖子生的南京一中升入重本率下降了。你校长进行素质教育，我们支持，但是我们的孩子考不上重点大学，就势必影响孩子的未来。不说一张考卷定终身，对于你我一样普通家庭出身的孩子，高考，就是最好的那条出路。市民喊校长下课，校长不冤。

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