大专学历真的那么差吗,你怎么认为呢?
2024-01-11 12:18:20
大专学历真的那么差吗,你怎么认为呢?
差吗?不差。不要一概而论,一棍子打死。就拿我自身来说,我学文,二本,专业英语,我闺蜜学理,大专,专业护理。现在我赋闲在家,闺蜜在医院就职[捂脸]。我闺蜜老公,大专,专业化工,现在一家国企化工厂,正式员工。我觉得没有啥差与不差的,看自身的能力,机遇,有时还得看一下家庭条件,有时还得碰一下运气。
- 雨雨雨雨雨雨
985的学生有出路吗?
经常会听到上中专,大专,三本,二本院校有没有出路,关于985的学生有没有出路这个问题问的人还是比较少的,能问出这个问题的人应该是目标比较高的,目标应该是在国内C9院校,甚至是世界QS排名前十的学校吧!当然普通的985院校肯定比不了这些院校的,如果有这个能力和机会能上这些院校更好,如?果实在是已经努力了很久结果依然一般的话,还是可以考虑985院校的。一般国内不管是国企,私企,甚至外企都对985院校比较的学生很看好的,一般面试好的岗位,好的企业经常会问你是否是985/211毕业的,所以说985院校毕业在国内认可度还是非常好的。现在社会有很多人认为学历不重要。其实不然,大多数企业招聘首先考虑的就是学历,学历是开启成功人生的敲门砖,而上了985院校之后你就相当有了很好的敲门砖和入场券,如果你连入场券都没有,根本没人跟你谈能力。
- zxkf360
本科和专科一字之差,但学历天壤之别,三本院校和专科如何抉择?
最次的三本也是本科!!!
- 飘飘飘飘哥
为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?
1、既然大部分知名企业都只招聘知名院校毕业的本科生,不招聘专科生,比人有其道理,无论你接受不接受,社会就是反馈的这样的事实,如果自己是个专科生,那么相伴后在后续的工作中提升下自己的学历即可,尽量弥补差距,学历越高越没坏处。2、凡是都是相对而言,专科生不能用差这次来评判,也许大家的职业素养,道德礼貌都差不多,可能大多数指的是工作能力的问题了;3、既然没有考上985,211 怪谁能,现在抱怨也没任何意义,谁叫咱当年高中不努力呢,人生就是这样,每一步都有相应的结果在等待你,当年不努力,现在阶段性被抛弃,理应接受这个结果。4、实事求是好的本科院校的教学质量,教学环境,实验环境,实践能力,学习氛围,学生学习能力,确实比普通专科院校高出一大截,自然而然三四年之后差距就出来了,你说人家重点企业不选择他们似乎也不合理;5、人家英语过了四六级,专科的有几个过的?人家在校期间参加了很多省市、乃至国家级别的比赛、实验、专科生参加了几个?获取了什么奖项?不要光看狼吃肉,狼挨揍的时候你却躲得远远的(人家高中凌晨三四点睡觉,你凌晨三四点打游戏呢)既然发现了差距,努力在后续的工作中弥补差距,首先从学历上缩小差距,好歹搞个本科,其次工作中要更佳努力,用强有力的工作经验和工作技能来获得未来某个大企业的赏识,今天我们没进入所谓的百强企业,不代表以后没机会。加油。
- 幻觉产生
为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?
存在偏见很正常。社会不断进步,对于学历的要求越来越高,从之前的本科生稀缺,到现在的本科生遍地都是,而专科生似乎是高等教育的最低一层。不能说专科生很差,但是大多数专科生确实不如本科生,当然这个结论无关人品与个人素质。我读的是省内重点本科院校,但是学校还有一个独立院校,当年招生是三本,分数很低,拿钱就可以,学校校区很多,有一个校区是与独立院校公用的,我们的老师,也是他们的老师。临期末,与金融学的教授聊天,聊到了他上午给独立院校的孩子上课的情景,他当时说,你们和他们还是有区分度的,不得不承认,一些常见的金融名词以及经济常识,他们基本没人知道,上课给我的感觉很差。这位老师是我很敬佩的一位老师,知识渊博,也很敢说,这是我第一次感觉到本科与专科的不同。成为专科生不能决定你以后的路是怎样,专升本,读研,读博的例子比比皆是,但是专科生就能反映出在高中这一阶段的学习是落后于人的,导致你的高考成绩落后于人。这背后可能反映出来的就是应变应试能力,学习能力,抗压能力,情绪管理能力等等方面不如本科生,不能一概而论,但是确实从某些方面反映出了一些问题。偏见是有的,并且会一直存在,就看你如何看待它,是动力?是压力?还是自暴自弃的借口?
- ggf6968822
为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?
专科生里也有很多努力且拔尖的学生,并不比本科生差,只是可能因为某些原因而错失了本科而已。他们在后续的努力中会证明自己的价值的。
- 源子吖
你身边的大专生毕业后过得怎么样?
老板级别人物,三十出头干包工程基建,四层别墅就两栋,宝马7雇司机,天天打着高尔夫,这就是大专毕业
- eat1234
北京市新高考方案出炉,诸多考试教学制度有变化,其中一本、二本将合并,你怎么看?
一本二本合并后怎么看?这对于二本,三本是好事,避免了就业歧视,缩小了一本,二本,三本的差别,将本科融为一个团体。末改革前在招生门槛上,银行,较好有规模的企业非985,211工程大学的学生不要,二本,三本的只能望而郁叹,自愧没有进门砖进不了门。现在好了,三本已退出历史舞台,一本二本合并为“本科批次″。设置本科和专科两个录取批次,批次调整合并后,本科和专科录取批次均设置一个平行志愿组。教育制度的改革打破了人为给招生院校专业分批分等级的即有格局,促使所有院校专业在同一平台公平竞争,释放激发高等院校的创新活力。届时所谓的一本,二本等批次划分将退出历史舞台。
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拉肚子先吃新必奇蒙脱石散还是益生菌
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